Oportunidades de empleo

Para postularse a un empleo en United Way del Condado de Santa Fe, envíe una carta de presentación, currículum y un formulario de solicitud de UWSFC lleno al correo electrónico: mayah@uwsfc.org.

Tenga en cuenta que debe descargar el formulario de solicitud a su dispositivo electrónico, antes de llenarlo.

Comuníquese con el Departamento de Recursos Humanos si tiene alguna pregunta: (505) 216-2984.

Vacantes actuales:

Cargo: Maestro suplente de guardia
Departamento: Centro de Aprendizaje Temprano en Aspen
Clasificación laboral: De guardia
Condición de la Ley de normas justas de trabajo (Fair Labor Standards Act, FLSA): No exento
Salario por hora: En función de la formación y la experiencia
Paquete de beneficios: cobertura médica y odontológica, permisos remunerados, días festivos, seguro de vida, cuenta de ahorros flexibles
Informa a: Profesor guía
Publicado el: 15 de noviembre de 2016

Resumen

El maestro suplente y proveedor de cuidados infantiles se encarga de brindar apoyo de guardia al programa, en caso de una inasistencia de personal o como apoyo adicional para el programa. El maestro suplente y proveedor de cuidados infantiles se incorpora a sus funciones de manera puntual y brinda supervisión y formación de calidad en el salón de clases, así como apoyo al docente y al programa. Además, cumple con las políticas del programa y con las normas disciplinarias. No se garantizan horas de trabajo.

Áreas principales de responsabilidad:

  • Dar clases y/o cuidar niños cuando sea necesario; las clases se desarrollan los días de semana durante el día y las primeras horas de la noche, y algunas veces los fines de semana. 
  • Asegurarse de que se cumplan todos los reglamentos del Departamento de Niños, Jóvenes y Familias (Children, Youth and Families Department, CYFD) respecto al cuidado infantil, incluso los relacionados con la salud y seguridad, para cada niño en todo momento, incluyendo el conocimiento de, y la participación en, los procedimientos de evacuación de emergencia
  • Cumplir las políticas y procedimientos del programa, de disciplina y de confidencialidad para los programas del SFCP y FFN
  • Participar en la orientación para suplentes y demás capacitaciones obligatorias que pudiesen realizarse fuera del horario normal de trabajo (noches o fines de semana), según esté previsto
  • Llegar puntualmente y realizar los preparativos del salón de clase o del cuidado infantil, según las indicaciones del supervisor
  • Participar junto con el personal docente y del programa en la coordinación de las actividades del salón de clases y del cuidado infantil
  • Supervisar los refrigerios y demás actividades 
  • Ayudar a otros docentes y personal del programa según se necesite
  • Demostrar profesionalismo, discreción y paciencia al comunicarse con niños, familias, empleados y personal, en todos los niveles de la organización
  • Recabar la información de asistencia de los niños y demás datos
  • Mantener limpios y ordenados la oficina y el salón de clases
  • Asegurarse de que los libros, materiales y suministros se usen de manera adecuada y se guarden debidamente todos los días
  • Realizar otras funciones según lo soliciten los supervisores del programa

Competencias:

  • Título de secundaria o Diploma de Educación General (General Education Development, GED), y un año de experiencia trabajando con niños en grupos, como mínimo
  • Disponibilidad de lunes a viernes, de 8 a.m. a 3 p.m.
  • Preferiblemente, experiencia y/o formación en educación en la infancia temprana o educación primaria, planificación de clases y/o planificación de actividades de enriquecimiento
  • Bilingüe (inglés/español) preferiblemente
  • Capacidad para desempeñarse bien en entornos de diversidad cultural y conocimiento de la población local atendida, para la inclusión de niños en edad escolar primaria y familias que representan a una gran variedad de factores socioeconómicos y de riesgo
  • Capacidad para aprobar una verificación obligatoria de antecedentes, exigida para todos los trabajadores de cuidado infantil en el estado de Nuevo México
  • Preferiblemente con certificación en resucitación cardiopulmonar (RCP)
  • Trabaja de forma sensible con los niños, familias y el docente en el lugar del programa
  • Se comunica de manera clara y precisa, de manera escrita y verbal
  • Trabaja de manera eficaz y colaboradora como miembro de un equipo
  • Al desempeñar las funciones de su trabajo, es necesario que el empleado camine, se ponga de pie, maneje o se siente por períodos largos de tiempo. A veces, es necesario que el empleado alcance objetos con las manos y los brazos, se agache, se arrodille, se ponga en cuclillas o gatee. El empleado debe poder levantar 40 libras de peso. Se puede producir tensión ambiental. El empleado puede estar expuesto a químicos, pesticidas u otras sustancias utilizadas en las instalaciones de la escuela. Existe un riesgo de exposición a enfermedades contagiosas. Normalmente, el nivel de ruido en el entorno es de moderado a alto.

EMPLEADOR QUE OFRECE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Es política de UWSFC brindar igualdad de oportunidades de empleo a todos los postulantes y empleados, cumpliendo plenamente con los estatutos, decretos ejecutivos y reglamentos pertinentes. No existirán casos de discriminación o acoso en el UWSFC por motivos de etnia, edad, religión, color de piel, nacionalidad de origen, ascendencia, sexo, orientación sexual, identidad de género, invalidez o discapacidad mental o física, condición médica grave, condición de veterano o vinculación conyugal.